“这节课我们来画成语‘破釜沉舟’。”4月21日，邱县实验小学五年级4班美术课上，教师邢庆鑫引导学生将成语创作成漫画。
邢庆鑫让学生先根据内容准备基本创作素材，再引导学生自行设计场景和人物状态，最后启发学生进一步思考。
讨论中，有的说要坚定信念、勇往直前，有的说在绝境中要勇于自我超越……生动有趣的成语漫画创作，激发了学生们的学习兴趣。
学生有兴趣，学习才能有效果。邱县依托“中国民间特色艺术（漫画）之乡”优势，创新“思政+漫画”教育模式，将思政漫画融入语文、历史、道德与法治等学科教学，编制《思政漫画教育读本》，累计创作思政主题漫画3000余幅。
同时，以课后服务为载体，成立思政漫画社团30余个，开展“漫说思政”情景剧展演，把交通、文明、礼仪等不同题材漫画融入社团情景剧创作中，让学生都乐于参演、乐于观看。
“文明友善”“学而不厌”……在邱县明德小学漫画长廊，一幅幅形象生动、寓意深刻的漫画引来学生驻足观看。
打造“思政漫画长廊”“红色漫画展馆”等校园文化阵地40处，丰富和美化校园环境空间，让思政教育春风化雨润物无声。邱县教育体育局副局长张丽英介绍，去年，他们的“思政+漫画”经验做法入选全国区域教育高质量发展典型案例。
将校园里的“思政小课堂”与校门外的“社会大课堂”相融合，激发协同育人新活力。
4月16日，邱县梁二庄镇中心校组织师生走进邱县文冠科技园，开展“知家乡、爱家乡、赞家乡”主题研学活动。
孩子们以自然为景，用画笔捕捉春天，开启了一场沉浸式的户外写生采风活动，感受文冠果产业给家乡带来的新变化。
创新德育工作模式，邱县精心打造沉浸式研学实践品牌，通过“行走的课堂”深化思政教育，促进学生全面发展。
目前，邱县结合县域资源优势，设计了4条精品研学路线，涵盖人文历史、红色教育、产业发展等领域，让学生感悟家乡历史文化底蕴与产业发展成就。
将红色教育融入研学实践。邱县以香城固伏击战纪念馆等红色基地为载体，通过聆听革命故事、观看历史实物等活动，引导学生赓续红色血脉。
今年清明期间，全县3000余名师生参加红色研学，激发学生爱党爱国爱家乡的情感认同。
此外，为构建协同育人新格局，邱县组织政协委员、心理健康教育专家等，成立家庭教育志愿服务小组，深入社区开展专题讲座、个案咨询等活动，帮助家长解决育儿困惑，提升家庭教育能力。（河北日报记者 桑珊）
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